sábado, 28 de junio de 2014

ACTIVIDAD CUATRO HACER UN PLAN DE CLASE CON EL MODELO ASSURE.

ACTIVIDAD CUATRO HACER UN PLAN DE CLASE CON
EL MODELO ASSURE.

La contaminación Ambiental.

-Analiza el aprendiz

Nivel: Básico
Grado: 8voA
Área: Ciencias naturales

En este nivel los estudiantes comprenden una edad de 12 a 13 años donde tiene un magnifico desempeño técnico a nivel de la TIC.

-Objetivos

-Identificar cuales son las causas principales que actúan como gente activo para la
Contaminación ambiental.

-Clasificación y separación de los diferentes residuos para la mejora del medio ambiente.

-Conciertizar; alumnos docentes y el pueblo en general, hasta que punto no debe
Afectar a todos los seres vivos.

-Identificar los agentes principales de la contaminación ambiental.

-Establecer diferencias entre los tipos de desechos reciclables.

-Mostrar destreza en la búsqueda de la investigación por las herramientas que nos busca La TIC.

Métodos

Socialización  grupal, representación por medio de las imágenes en daswtahow
Exposición digital.

Medios

CD, libro de texto, daswtahow, carpeta de recorte con los artículos relacionados a la contaminación ambiental.

Materiales

Elaboración de informe sobre el tema, Los medios naturales, mapas conceptuales e Internet.


Participación

Luego de darle las instrucciones necesarias al dicente este deberá proceder a realizar los trabajos propuestos que se harán por medio de expocisiones utilizando los recursos tecnológicos, para que se produzca un aprendizaje significativo.

Preparación del material

El docente tiene la responsabilidad de revisar que el material este exhibido de video, carpeta de recortes y duración de exposición, para los grupos expositores

Preparación del ambiente

Adecuar el aula, con los materiales necesarios, foto chop para manipular las imágenes da dalwtachop.

Propiciar  experiencia:

El docente tendría que hace un eje principal para propiciar la experiencia necesaria para que el dicente se sienta con seguridad y deberán hacer una breve presentación en power pont.

La evaluación:

-Se tomará en cuanto los tres tipos de evaluación:

*diagnostico: se tomará en cuenta los sabores que tiene el dicente acerca del tema.
*formativa: habilidades, participación y coherencia.
*Sumativa: se le dará 15 puntos por la exposición y 5 puntos de un trabajo que tendrá que compartir en un grupo social, Web y blogger.

La contaminación Ambiental.

La contaminación del medio ambiente significa la introducción de elementos nocivos que modifican negativamente la calidad del agua, aire y suelo. Las actividades biológicas de los organismos que producen una contaminación del medio ambiente por desechos, pero el ser humano.

Las actividades humanas son tan variadas y complejas que es difícil imaginar la vida del hombre en la biosfera sin que ocurra en todo momento y lugar algún tipo de impacto ambiental, muchas veces modificando la evolución natural del planeta.

Por ejemplo, la explotación de un bosque puede provocar deforestación, desertificación, cambios climáticos. Etc.….; la industrialización de materias primas puede contaminar el suelo el agua el aire y general residuos tóxicos peligrosos de difícil de grabación, etc.…. la lista sería interminable.









la tecnología juega un papel muy importante en la actividad humana profesional cuyo fin es inventar y 
diseñar artefactos- objetos artificiales – entre los cuales figuran las herramientas, la maquinas y los dispositivos, como las computadoras. También incluye los procesos  controlados o puestos en marcha por el ser humano, como las empresas, las organizaciones sociales y los planes de acción que convierte en materia prima. Evalúan proyectos para búsqueda de posibles soluciones para reducir la contaminación ambiental.

Establecimiento de los objetivos.

-Conocer mas a fondo de que manera se puede contribuir para disminuir la contaminación ambiental.

-Que se utilicen la tecnología en la actividad profesional, con el fin de diseña artes
Factos.

-Conciertizar por medios de programas educativos y des sociales, cuales serían las consecuencias por el abuso de contaminación ambiental reusar aire, suelo y agua.

¿Çuanto damos le causamos a nuestro planeta vida?
  















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